Arqueologia Freinet

Por Lucianna Magri de Melo Munhoz                                                                                                                                  Doutoranda pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Formadora de professores. luciannamagri@hotmail.com

Por mais de 30 anos, Ruth Joffily, professora de Educação Infantil, mas também, tradutora do francês e bacharel em filosofia, pesquisou, traduziu, e, no começo, datilografou mais de 12 livros, livretos e dossiês, publicações escritas por professores do Movimento da Escola Moderna francesa. A maior parte dos textos está disponível, em francês, no site https://www.icem-pedagogie-freinet.org.

Segundo Ruth, a necessidade de ter com quem conversar sobre os livros e revistas que lia em francês, levou-a a traduzi-los, colaborando, assim com seus colegas brasileiros.

Esses textos são o resultado de um incansável trabalho dedicado à escola pública de qualidade e, consequentemente, à divulgação da Pedagogia Freinet no Brasil. 

Após entrar em contato com esses tesouros, procurei uma parceria para que pudéssemos disponibilizá-los ao maior número de leitores possível. E foi assim que o NUTECCA, camaradamente, ofertou-nos um espaço em seu site. 

O Movimento de professores criado por Freinet propõe aos seus integrantes que compartilhem suas dúvidas e conquistas com o propósito de formarem uma rede solidária de interlocutores, que vivem cotidianamente os desafios do chão e do céu da escola. 

Boas leituras! 


Arquivo 1: Pedagogia Freinet - uma abordagem inicial

Dossiê Pedagógico Revista L'Educateur, ICEM - França, setembro / 1979. 

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Arquivo 2: Fragmentos de uma filosofia da infância

Dossiê organizado pelo professor Éric Debarbieux, no qual ele convida acadêmicos para estabelecerem diálogos entre Freinet, Marx, Bachelard e Piaget. Revista Le nouvel Éducateur, janeiro / 1991 série Documents Dossiê Pedagógico no, 222. 

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Arquivo 3: Os invariantes pedagógicos 

 Por Célestin Freinet

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Arquivo 4: As técnicas Freinet na educação infantil 

Livreto organizados pela professora Madeleine Porquet, que explica de forma detalhada as ferramentas utilizadas pela Pedagogia Freinet na Educação Infantil com relatos de projetos de diversos professores.

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Arquivo 5: Práticas pedagógicas na educação infantil

Le Nouvel Educateur - Documents n° 218. Suplemento do número 21, setembro de 1990 - Setor "Maternelle" do ICEM. Livreto com relatos de experiências de professores de Educação Infantil.

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Arquivo 6: Primeiros passos para uma matemática natural no 1º ano

Dossiê 62-63, Suplemento do número 6, dezembro de 1970. Organizado pela comissão de matemática do Icem sobre a forma de trabalhar os conteúdos matemáticos nos primeiros anos do Ensino Fundamental.

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Arquivo 7: A importância das representações mentais iniciais num processo de aprendizagem e expressão livre

Dossiê organizado pelo professor P. Guérin, responsável pelas revistas de pesquisas de sala de aula do Ensino fundamental 1 e 2, BT e BT son, do Icem. Le Nouvel Éducateur, Suplemento do número 9 de maio de 1988. Documents no 196.

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Arquivo 8: Uma pedagogia da curiosidade 

Bibliothèque de travail et de recherches 21 - Supplément périodique au n° 4 de L'EDUCATEUR 10, novembro / 1976. Dossiê organizado por Michel Pelissier sobre a curiosidade nas descobertas cientificas pelas crianças

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Arquivo 9: A pedagogia Freinet na educação infantil hoje

Dossiê organizado pelo grupo de professores Groupe Maternel Liègeois- Bélgica

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Arquivo 10: Trabalho individualizado em classe acoplada de 4º e 5° ano

Por Jacques Terraza

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Arquivo 11: Da cooperação à autogestão 

Por Pierre Yvin

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Arquivo 12: Os combates de um pedagogo 

Por Grupo de trabalho BT do ICEM e Michel Barré

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Arquivo 13: "Pintar à maneira de"... si mesmo em interação com o grupo 

Por Jean Astier

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